Ces ateliers sont réalisés en partenariat avec le centre de loisirs Tivoli. Cette année, nous avons pu organiser un atelier par exposition. La demi-journée commence toujours par une découverte de l’exposition, discussion impulsée par des questions, des observations. Ensuite, l’atelier est en lien avec l’exposition, créant par la même occasion un objet qui leur est propre. Nous partons du principe et sommes convaincus que l’art contemporain est accessible à tous, aux plus petits comme aux plus grands.
Voici quelques photos retraçant ces événements de l’année 2016 :
Projet mené dans le collège Saint-François de Sales avec des élèves de 4ème, sur une proposition de l’artiste Mathieu Arbez-Hermoso.
Il sera proposé aux élèves de revisiter un ou plusieurs films pour partir à la recherche d’éléments secondaires dans l’image afin de les ramener au premier plan. Ils pourront collectionner une série de courtes séquences montrant des personnages, des objets, des animaux ou toutes autres choses. Avec ce corpus en faible définition, dégradées par zoom, les élèves seront accompagnés dans le montage d’un film, pour construire une autre façon de regarder des images que, peut-être, ils connaissent déjà par ailleurs.
L’art contemporain est perçu comme peu accessible sinon comme une pratique élitiste. Aussi, nous avons constaté que le jeune public avait peu accès aux pratiques contemporaines. Dans l’appartement/galerie Interface, nous avons à cœur d’accueillir chaque personne comme si elle venait nous rendre visite et souhaitons ainsi démystifier la rencontre avec l’œuvre. Celle-ci doit être spontanée et décomplexée. Nous partons du principe et sommes convaincus que l’art contemporain est accessible à tous, aux plus petits comme aux plus grands.
A l’occasion du 70ème anniversaire du C.O.S., Benedetto Bufalino est invité à mener un projet qui place en son coeur la rencontre entre générations.
Le mercredi 7 janvier 2015 dernier avait lieu la soirée anniversaire du C.O.S.
Au programme, il y eut : le dévoilement des maquettes, la lecture des capsules temporelles suivie des discours officiels & de la dégustation des galettes, réalisées par les élèves pâtissiers, dont les ornements étaient inspirés des maquettes.
L’art contemporain est perçu comme peu accessible sinon comme une pratique élitiste. Aussi, nous avons constaté que le jeune public avait peu accès aux pratiques contemporaines.
Dans l’appartement/galerie Interface, nous avons à cœur d’accueillir chaque personne comme si elle venait nous rendre visite et souhaitons ainsi démystifier la rencontre avec l’œuvre. Celle-ci doit être spontanée et décomplexée. Nous partons du principe et sommes convaincus que l’art contemporain est accessible à tous, aux plus petits comme aux plus grands.
exposition de Lise Duclaux
mardi 22 avril 2014 – matinée – vacances de pâques
mercredi 23 avril 2014 – vacances de pâques
exposition de Simon Feydieu
mardi 8 juillet 2014 – vacances estivales
vendredi 11 juillet 2014 – vacances estivales
exposition de Benedetto Bufalino
mardi 28 octobre 2014 – vacances de la Toussaint
mercredi 29 octobre 2014 – vacances de la Toussaint
Ces ateliers sont réalisés en partenariat avec le centre de loisirs Tivoli.
Durant l’exposition Appartement de Simone Ruess De drôle de carreaux : 15 juillet 2013 La trace de mes pas : 16 juillet 2013 Mon dessin animé : 17 avril 2013 Durant l’exposition That’s how strong my love is d’Hannah Dougherty Illustration avec Wolf Elbruch : 16 juillet 2013(atelier réalisé en partenariat avec la maison Rhénanie-Palatinat) Post> atelier carte postale : 17 juillet 2013 Quel drôle d’oiseau : 19 avril 2013
exposition Surfaces Limites Grâce à l’utilisation d’objets scientifiques oubliés et une grande connaissance de la physique,Pierre-Laurent Cassière invite le spectateur à solliciter d’autres sens que celui de la vue. Passionnéde son, l’artiste propose une expérience sonore et physique basée sur l’utilisation des infra-bass.
exposition L’infini mis à la portée des caniches Ce stage s’intéresse à l’identité d’une nation et à ses codes. Durant les trois ateliers nous proposonsaux enfants de détourner ou d’imaginer de nouveaux codes et symboles (drapeau, cartographiedu pays, le langage…
Chaque matinée s’articule autour de trois activités et débute par une promenade. Elles ont toutes pour point de départ; l’observation du paysage urbain. Aussi, les enfants ont abordé les notions d’habitat, d’abris, de refuge, de propriété, d’espace intime et d’espace public, d’architecture et d’urbanisation… Chaque matinée se commence par la découverte de quelques œuvres de l’exposition nebenan de Katrin Ströbel. Nousobservons les témoignages photographiques et graphiques des “flâneries” de l’artiste, les enfants se livrent à l’interprétationdes éléments qu’ils observent et nous faisons des liens entre la pratique de Katrin Ströbel et les ateliers quivont suivre.Les oeuvres de l’artiste Katrin Ströbel sont pour la plupart issues de ses “flâneries” et promenades. Comme denombreuses personnes, pour découvrir une ville, Katrin aime se perdre et sortir des parcours touristiques. Aussi chaquematinée commencera par une promenade dans Dijon. A chaque trajet les enfants sont amenés à regarder la ville sousdifférents angles (regard d’ensemble puis soucis du détail). Les éléments recueillis lors de ces promenades matinalesservent d’outils et constituent le point de départ des ateliers.
